Requisiti di accesso e verifica delle conoscenze/preparazione
Requisiti di accesso e loro verifica
Per essere ammessi al corso di laurea è necessario il possesso di Diploma di scuola media superiore di durata quinquennale o altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, nonché di Diploma di scuola media superiore di durata quadriennale e del relativo anno integrativo o, ove non più attivo (istituti magistrali), del debito formativo assegnato.
È inoltre necessario il possesso di una adeguata preparazione.
Per la laurea in Scienze della comunicazione le conoscenze e competenze necessarie sono:
- buona cultura generale;
- capacità logiche e di ragionamento;
- capacità di leggere, comprendere e interpretare testi e documenti (in lingua italiana);
- buona capacità di espressione in lingua italiana.
La verifica delle conoscenze richieste avviene attraverso la valutazione del percorso formativo di scuola secondaria degli studenti.
Si ritiene che gli studenti possiedano un'adeguata preparazione qualora siano in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore con una votazione uguale o superiore a 70/100.
Gli studenti in possesso di un diploma di scuola media superiore conseguito con una votazione inferiore a 70/100 devono sostenere una prova di verifica delle conoscenze richieste, abbinata al primo esame.
Obblighi formativi aggiuntivi (OFA) e loro verifica
Allo studente che non superi la prova di verifica verrà assegnato un obbligo formativo aggiuntivo (OFA), consistente in attività individuali definite dal Consiglio di Corso di Laurea e pubblicate sul sito della Facoltà.
L'obbligo formativo aggiuntivo assegnato si intende assolto con il superamento di una prova abbinata a un esame del primo anno.
Tale obbligo deve essere assolto entro il 10 agosto dell'anno solare successivo a quello di immatricolazione. Il mancato assolvimento dell'obbligo formativo aggiuntivo comporta la ripetizione dell'iscrizione al primo anno di corso.
Nota:
Per gli studenti in possesso di un diploma estero la prova di verifica delle conoscenze si intende assolta sulla base della valutazione del curriculum da parte del Consiglio di Corso di Laurea. In alternativa: la prova di verifica delle conoscenze è effettuata sulla base di un colloquio abbinato alla prova di conoscenza della lingua italiana.
Obiettivi formativi specifici del corso e descrizione del percorso formativo
Il Corso di Laurea in Scienze della comunicazione fornisce una formazione di base di carattere teorico e pratico sulla comunicazione. Lo studente impara ad analizzare criticamente l'uso dei diversi metodi e linguaggi negli ambiti interpersonali, mediatici e sociali. Inoltre, acquisisce gli strumenti per progettare in modo consapevole ed efficace le diverse forme di comunicazione. A questo scopo, il piano didattico prevede, per i primi due anni, discipline di cultura generale, che approfondiscono la formazione ricevuta negli studi precedenti, con particolare attenzione agli aspetti contemporanei della comunicazione nella vita sociale; e discipline di carattere metodologico, che trasmettono gli strumenti di base per l'attività analitica e progettuale. Ampio spazio, inoltre, viene dato, tra le materie a scelta nel terzo anno, a discipline mirate allo studio di fenomeni specifici, affiancate da laboratori che consentono di mettere in pratica le competenze acquisite. Un'attenzione particolare viene dedicata all'informatica, alle problematiche che sono nate con i nuovi media e alla capacità di comunicare in contesti internazionali. Gli studenti hanno infine l'opportunità di impegnarsi in tirocini presso istituzioni e aziende in vista della futura attività professionale.
Risultati di apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
Il laureato:
- possiede conoscenze di base nei campi delle scienze della comunicazione e dell’informazione, e ne conosce i relativi strumenti metodologici di indagine e di analisi;
- possiede conoscenze di base nel campo dello studio del mondo contemporaneo, dal punto di vista storico-geografico, economico e politico-istituzionale e culturale in senso lato;
- possiede conoscenze specifiche relative ai linguaggi e al funzionamento dei media tradizionali (stampa, radio, televisione), dei nuovi media (Internet, cellulari, satellitare, digitale terrestre), della comunicazione d’impresa e pubblicitaria, della comunicazione pubblica, della comunicazione del mercato e del mondo dei consumi.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Il laureato:
- sa raccogliere, selezionare, analizzare e sintetizzare dati e informazioni, organizzando e classificando problemi e informazioni complesse in modo coerente;
- sa analizzare testi a supporto delle attività di comunicazione orale, scritta o, più in generale, mediata;
- sa progettare e comporre testi in lingua italiana e anche in inglese per attività di comunicazione, redazionali e editoriali, su supporto cartaceo o digitale, adattandoli agli obbiettivi di una data organizzazione e/o alle esigenze del contesto e del pubblico di riferimento;
- è in grado di applicare tecniche di editing per la trasformazione e/o correzione di testi prodotti da altri.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:
Il laureato:
- è in grado di valutare l’efficacia attesa e di testare l'efficacia riscontrata dei testi di comunicazione (verbali, audio-visivi e multimediali) attraverso metodologie di desk analysis e attraverso tecniche di raccolta di informazioni e analisi dei dati;
- dato un determinato contesto sociale e linguistico o organizzativo è in grado di valutare le opportunità e gli ostacoli alla comunicazione oltre alle potenzialità e criticità in ordine alla gestione dei flussi informativi interni ed esterni all'organizzazione.
ABILITÀ COMUNICATIVE:
Il laureato è in grado di comunicare in forma scritta e orale, in lingua italiana e anche in inglese , utilizzando diversi registri in ragione dell'interlocutore, del contesto e dell'obiettivo e sa organizzare e gestire i flussi informativi interni ed esterni ad una organizzazione.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:
Il laureato:
- è in grado di utilizzare strumenti tradizionali o digitali (biblioteche, archivi, internet) per individuare e selezionare in autonomia materiale di studio adeguato a specifici obiettivi di approfondimento e di aggiornamento, con particolare attenzione e curiosità intellettuale verso i cambiamenti, i mutamenti, e le evoluzioni nel settore dei media;
- è in grado di collaborare in team interdisciplinari all'organizzazione e alla realizzazione di progetti volti alla elaborazione di prodotti di comunicazione.