Trasferimenti e Passaggi di corso: linee guida per il riconoscimento di crediti formativi universitari

Il Corso di Studi delibera in merito ai riconoscimenti di crediti per esami già sostenuti presso altri Corsi/Atenei.

Per gli studenti interessati a richiedere un passaggio, trasferimento, abbreviazione di corso di seguito sono elencati alcuni criteri generali nel rispetto dei quali il Corso di studi in Lingue e Tecnologie per la Comunicazione Interculturale con sede a Forlì (Classe L-12: scienze della mediazione linguistica) delibera relativamente alle richieste di abbreviazione di corso e riconoscimento esami presentate dagli studenti.

Riconoscimento di attività formative svolte a livello universitario

A – Trasferimento da Corsi di studio afferenti alla stessa Classe di Laurea – L-12 Scienze della Mediazione Linguistica

Il procedimento di convalida presuppone che lo studente abbia già acquisito interamente tutti i contenuti dell'insegnamento oggetto di convalida, attraverso il superamento di un esame di profitto e l’attribuzione di un voto sostenuto nell'ambito del percorso formativo di un corso di laurea di livello universitario.

Per la convalida gli esami  deve essere prodotta idonea documentazione ufficiale che attesti il superamento dell'esame profitto dell'insegnamento di cui si chiede la convalida (es. un foglio di congedo per i trasferimenti, un'autocertificazione o certificazione riportante data di sostenimento esame, voto, crediti e settori scientifico disciplinari in caso di abbreviazioni di corso...);

I criteri adottati dal Corso di studi sono i seguenti:

1. identità di Settore Scientifico Disciplinare (di seguito SSD) fra la materia prevista nel piano degli studi del corso di arrivo e quello del corso di partenza:

Esempio: Lingua e traduzione – lingua inglese  (L-LIN/12) può essere convalidato per LINGUA, CULTURA E LETTERATURA DEI PAESI DI LINGUA(L-LIN/12)

1. identità o prossimità dei programmi di studio e testi/manuali previsti per ciascuna materia.
2. di regola inoltre la convalida è effettuata in corrispondenza al numero di crediti sostenuti. Quando non c’è perfetta corrispondenza in termine di cfu fra le due materie, il Corso di studi può attribuire uno o più debiti formativi ad integrazione, se l'esame di partenza ha un numero di crediti inferiore rispetto all'esame di arrivo. Qualora l'esame di partenza abbia un peso superiore rispetto al quello di arrivo, i crediti eventualmente eccedenti a quelli convalidati, a discrezione del Corso di Studi, possono essere riconosciuti nella tipologia degli esami “A SCELTA”. 
3. Materie sostenute in altri Corsi o Atenei, non previste nel piano degli studi del corso di laurea, ma ritenute coerenti con il percorso possono, a discrezione del Corso di Studi, essere convalidate come insegnamento a scelta libera dello studente.

B – Trasferimento o passaggio da corsi di studio afferenti a diversa classe di laurea

In caso di trasferimento da corso di studi afferente a diversa classe (diversa da L-12) il Corso di studi nel deliberare i riconoscimenti può deliberare di assegnare uno o più debiti formativi da colmare per verificare il livello di preparazione raggiunto nel corso di laurea di provenienza.

NOTA BENE - Ammissione ad anni successivi al primo - A.A. 2024/2025

Qualora uno studente, dopo aver superato la selezione, chieda il riconoscimento di studi universitari pregressi ed ottenga dal Consiglio di corso crediti sufficienti per l’ammissione al terzo anno di corso, potrà iscriversi al terzo anno del precedente corso di laurea in Mediazione linguistica interculturale, classe L-12 anziché al Corso di Laurea in Lingue e tecnologie per la comunicazione interculturale, classe L-12 di cui nell’a.a. 2024/2025 saranno attivati il primo e il secondo anno di corso.