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6642 - Scienze ambientali
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING)Il laureato triennale in Scienze Ambientali ha una formazione scientifica multi- e interdisciplinare volta all'acquisizione del metodo scientifico che consente di analizzare, monitorare e inquadrare le alterazioni di sistemi naturali e descrivere gli impatti dovuti ai sistemi antropici, in particolare:
- conoscenze nelle discipline di base della matematica, della fisica e dell'informatica necessarie per l'interpretazione quantitativa dei fenomeni
-conoscenze nelle discipline chimiche, biologiche, ecologiche e delle scienze della terra, declinate negli aspetti ambientali
-conoscenze degli elementi di diritto ambientale
- conoscenze almeno a livello B1 della lingua inglese
Queste conoscenze hanno un valore nella costruzione dei riferimenti metodologici e dei sistemi di rappresentazione nella cultura della sostenibilità che attingono alla dimensione multi- e inter- disciplinare che caratterizza il corso: lo sviluppo di modelli matematici, logici, grafici tipici delle discipline matematico-fisiche e informatiche, l'approccio strutturale-funzionale e lo sviluppo di modelli descrittivi, grafici e iconici tipici delle discipline chimiche-biologiche ed ecologiche e l'approccio normativo del diritto. Tale varietà moltiplica la capacità di comprensione di problemi complessi che caratterizzano la descrizione dell'interazione uomo-ambiente e la transizione ecologica e climatica. Il raggiungimento delle conoscenze sopraelencate avviene tramite la partecipazione alle lezioni frontali e allo studio individuale, attività integrate dalle attività di esercitazioni in aula, laboratori didattici ed attività in campo previste nelle discipline della matematica, fisica, informatica, biologia, ecologia, chimica e geologia. Tale attività di apprendimento può essere svolta anche all'estero tramite accordi di Ateneo.
La verifica delle conoscenze acquisite avviene prevalentemente mediante prove d'esame, scritte e orali, esecuzione di esperienze pratiche, stesura di relazioni, inclusa quella di tirocinio, nonché in sede di preparazione e discussione dell'elaborato oggetto della prova finale.
Il laureato triennale in Scienze Ambientali
- sa applicare le conoscenze fisico-matematiche, chimiche, biologiche, ecologiche e di scienze della terra in ambito ambientale;
- ha la capacità di acquisire, valutare ed elaborare dati sperimentali e discuterne i risultati, a titolo di esempio: dati relativi ad analisi chimiche di inquinanti, dati spaziali georiferiti, interazioni fra organismi vegetali ed animali e l'ambiente, pericolosità dei rischi naturali in ambito territoriale.
- è in grado di eseguire analisi qualitative e quantitative strumentali, incluse le operazioni di campionamento su diverse matrici ambientali, ad esempio: isolamento di microorganismi da campioni naturali, acquisizione di parametri chimico-fisici.
- è in grado di valutare gli aspetti ambientali del territorio e di eseguire sopralluoghi e raccolta dati per le valutazioni ambientali, incluso l'utilizzo di sistemi informativi geografici.
- è in grado di valutare e collaborare allo sviluppo di piani di monitoraggio, gestione e di conservazione della biodiversità
- è in grado di proporre e applicare i principali strumenti della quantificazione e della valutazione della sostenibilità, ad esempio: Ecological Footprint, Carbon Footprint e Water Footprint;
- è in grado di inquadrare le principali problematiche in specifici ambiti giuridico-ambientali;
- sa divulgare le tematiche ambientali, dello sviluppo sostenibile, della corretta gestione delle risorse naturali;
- è in grado di utilizzare la lingua inglese nell'ambito specifico di competenza e per l'acquisizione e lo scambio di informazioni generali.
Le metodologie didattiche includono lezioni frontali, esercitazioni in aula, attività pratiche di laboratorio svolte dallo studente con supervisione dei docenti, attività pratiche in campo di osservazione e raccolta dati, visite didattiche. Il tirocinio e la prova finale, che si svolge attraverso la stesura di un elaborato scritto e la discussione davanti ad una commissione, sono i momenti finali di applicazione delle conoscenze acquisite e di verifica di raggiungimento degli obiettivi formativi.
Il laureato:
- ha autonomia di giudizio sulle problematiche ambientali;
- sa valutare la qualità dei dati ambientali;
- è in grado di valutare la conformità degli interventi con le normative vigenti in materia ambientale;
- ha familiarità con i fondamenti della valutazione degli impatti antropici sull'ambiente.
L'autonomia di giudizio viene sviluppata tramite le esercitazioni e la preparazione di elaborati nell'ambito degli insegnamenti fondamentali e opzionali, oltre che in occasione dell'attività di tirocinio e dell'attività assegnata dal docente relatore per la preparazione della prova finale. Viene infine verificata da parte dei responsabili delle attività di laboratorio, che valutano il grado di autonomia e capacità di lavorare anche in gruppo durante l'attività sperimentale svolta.
Il laureato:
- ha una conoscenza di livello B1 dell'inglese scritto e orale; è capace di comunicare e di ricavare informazioni da materiale pubblicato in tale lingua. Potranno essere previste sia l'acquisizione delle quattro abilità linguistiche (lettura, scrittura, ascolto, e dialogo) sia la frequenza vincolata delle lezioni, secondo criteri che verranno specificati in itinere dal corso di studi, in coerenza alle prescrizioni degli Organi accademici.
- ha familiarità coi principali strumenti informatici e con Internet;
- sa interagire con altre persone e condurre attività in collaborazione;
- è capace di presentare risultati di studi ambientali.
Le abilità comunicative sono sviluppate in occasione delle esercitazioni, dei seminari proposti, nonché nell'ambito delle attività formative che prevedono anche la preparazione di relazioni e documenti scritti e l'esposizione orale dei medesimi. Nelle attività di esercitazione e nei seminari gli studenti sono incoraggiati ad intervenire pubblicamente per migliorare la propria capacità di descrivere in modo chiaro e comprensibile eventuali dubbi e/o richieste di chiarimento su argomenti specifici.
L'acquisizione e la verifica del conseguimento delle abilità comunicative sono altresì previste in occasione dello svolgimento della relazione conclusiva, nonché al momento della redazione e discussione della prova finale.
Il laureato:
- acquisisce un metodo scientifico come strumento di lavoro;
- ha familiarità con la ricerca delle informazioni;
- possiede un metodo di studio, capacità di lavorare per obiettivi, capacità di lavoro in gruppo ed in autonomia.
La capacità di apprendimento viene conseguita nel percorso di studi nel suo complesso, attraverso lo studio individuale, la preparazione e stesura di progetti individuali e durante lo svolgimento dell'attività di preparazione della prova finale.
La capacità di apprendimento viene valutata attraverso forme di verifica continua durante le attività formative ed in occasione della prova finale.
