Laurea in Ingegneria energetica

Progetto White Energy Week

Seaside, nell'ambito del Progetto Progetto White Energy Week, seleziona tutor esterni (candidature entro il 9/03/2022).

Pubblicato il 02 marzo 2022

Seaside, nell'ambito del Progetto White Energy Week, seleziona tutor esterni a supporto delle attività. 

Descrizione del Progetto White Energy Week :

Il progetto sviluppato da Seaside in collaborazione con ENEA e USR Emilia-Romagna e proposto nell’ambito dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento è destinato agli studenti delle Classi Terze e Quarte dei Licei Scientifici della Regione Emilia-Romagna allo scopo di  sensibilizzare gli studenti delle Scuole Secondarie di Secondo Grado alle tematiche ambientali, con particolare attenzione all’ambito dell’Efficienza Energetica e alle buone pratiche di sostenibilità ambientale, e di avvicinare i ragazzi alle professioni nel settore dell’efficienza energetica. I partecipanti realizzeranno l’analisi energetica dell’edificio scolastico, attraverso la redazione della Diagnosi Energetica.

 

  1. Descrizione delle attività prevista per il tutor esterni:
  • Formazione Generale: i tutor si occuperanno di realizzare una panoramica generale sulle tematiche di Sostenibilità Ambientale – Economico - Sociale, con particolare focus sull’Efficienza Energetica
  • Redazione della Diagnosi Energetica: i tutor dovranno supportare i partecipanti nella redazione di ogni fase della Diagnosi Energetica dell’edificio scolastico realizzando insieme a loro:
    • raccolta dati energetici, economici ed ambientali rilevanti
    • verifica, analisi e interpretazione dei dati raccolti
    • individuazione di eventuali situazioni di spreco energetico e proposta di soluzioni.

 

  1. Informazioni aggiuntive:
  • Materiale del progetto: Seaside doterà i tutor del materiale utile per la realizzazione di ogni attività prevista nel progetto.
  • Formazione Tutor: prima dell’avvio del percorso è prevista una sessione di 2 ore di formazione via teams per i tutor che accetteranno di realizzare il progetto, in cui verrà mostrato il materiale da utilizzare.
  • Periodo: dal 21 al 25 marzo 2022
  • Durata: 28 ore (5 ore al mattino dal 21 al 24 marzo, 8 ore il 25 marzo)
  • Contratto previsto: collaborazione occasionale
  • Località scuole partecipanti: Budrio (BO); Porretta Terme (BO); Ferrara (FE); Cento (FE); Vignola (MO); Rimini (RN); Riccione (RN); Viserba (RN); Cesena (FC).
  • Per inviare la propria candidatura contattare la referente del progetto: Jessica Ferrazzo
  • Termine candidature: mercoledì 9 marzo 2022