AREA DI APPRENDIMENTO: AMBITOGIURIDICO
Il laureato magistrale:
- in generale, conosce il complessosistema dell'ordinamento giuridico sportivo, sia nazionale che internazionale,con specifico riferimento agli Enti, Organi e soggetti che lo compongono;
- conosce le relazioni giuridicheche definiscono il rapporto tra soggetti dell'ordinamento sportivo edamministrazioni pubbliche;
- conosce i profili giuridiciafferenti ai modelli ed ai criteri per la gestione degli impianti sportivipubblici;
- conosce la tipicità dei rapportigiuridici relativi al tesseramento ed alla affiliazione, nonché i principi chereggono il sistema delle obbligazioni in ambito sportivo;
- conosce le principali fonti deldiritto sportivo (domestiche, nazionali ed internazionali);
- conosce le principali figure ed ipiù significativi ambiti afferenti al sistema mercantile, professionistico odilettantistico, dello sport.
- possiede i concetti fondamentaliin ordine alla struttura ed all'organizzazione del sistema sportivo nazionaleed internazionale, con approfondimento relativo al ruolo ricoperto daisoggettivi istituzionali;
- possiede le conoscenze base inordine alla disciplina giuridica di tipo domestico-federale, conapprofondimento dedicato agli Statuti ed ai Regolamenti del CONI e delleFederazioni Sportive Nazionali, nonché al meccanismo della giustizia sportiva edella sua incidenza sui modelli di gestione;
- possiede i concetti fondamentalidi diritto alla salute ed organizzazione del SSN, con particolare riferimentoai servizi alla persona nonché a quelli correlati al settore dello sport;
- possiede i concetti fondamentalidella disciplina relativa all'erogazione delle prestazioni sanitarie, anche conriferimento alla ripartizione di competenze tra Stato e Regioni in materia disport e salute;
- ha cognizione dei diritti e deidoveri che la normazione statale e quella del CONI attribuiscono ad atleti esocietà/associazioni sportive in materia di tutela della salute.
AREA DI APPRENDIMENTO: AMBITO ECONOMICO-AZIENDALE
Il laureato magistrale:
- conosce i meccanismi relativi alla gestione tipica di una impresa sportiva,anche dal punto di vista contabile
- conosce la dinamica economica di domanda ed offerta sotto un profilo teoricoe formale e il rapporto tra imprese e ambiente competitivo;
- conosce le basi della contabilità di un'impresa sportiva e la disciplinadella contrattualistica nel settore dei servizi relativi alle attività motoriee sportive.
AREA DI APPRENDIMENTO: AMBITO SOCIOLOGICO-PSICOLOGICO
Il laureato magistrale:
- conosce i processi socio-culturali e comunicativi che influenzano il mondosportivo;
- conosce i profili più significativi delle dinamiche psicologiche all'internodei rapporti di lavoro sportivo;
- conosce i principi relativi ai processi sociologici che si sviluppanoall'interno degli ambiti sportivi.
AREA DI APPRENDIMENTO: AMBITO SANITARIO
Il laureato magistrale:
- conosce le caratteristiche degli impianti in funzione della loroutilizzazione tecnica e dei requisiti di sicurezza;
- conosce la disciplina relativa alla tutela sanitaria nell'ambito motorio esportivo;
- conosce le dinamiche e le regole delle attività sportive, in particolare diquelle legate al turismo e al benessere.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
AREA DIAPPRENDIMENTO: AMBITO GIURIDICO
Il laureato magistrale:
- sa utilizzare un linguaggio giuridico adeguato
- gestisce i rapporti tra soggetti pubblici e privatistiche operano nel settoredelle attività motorie e sportive, relazionandosi con le istituzioni nazionalie locali
- gestisce l'attività contrattualistica dell'impresa nei rapporti interni edesterni
- gestisce e cura i rapporti e gli adempimenti derivanti dall'appartenenza delcommittente o datore all'ordinamento sportivo
- è in grado di gestire l'organizzazione e l'attività di una società e/oassociazione sportiva, in osservanza delle norme statali e sportive vigenti,con approfondimento del rapporto tra ordinamento statale ed ordinamentosportivo.
AREA DI APPRENDIMENTO: AMBITO ECONOMICO-AZIENDALE
Il laureato magistrale:
- sa utilizzare un linguaggio tecnico scientifico specifico adeguato;
- gestisce i più significativi profili relativi all'organizzazione dell'impresasportiva, anche con riferimento al bilancio ed ai controlli di gestione;
- è in grado di pianificare e curare una strategia di marketing sportivo,considerando la specificità del settore ed i suoi peculiari meccanismicommerciali.
AREA DI APPRENDIMENTO: AMBITO SOCIOLOGICO-PSICOLOGICO
Il laureato magistrale:
- applica tecniche di promozione e comunicazione nell'offerta di servizi asoggetti pubblici e privati di settore;
- organizza e gestisce attività finalizzate all'ottenimento del benessere dellapersona.
AREA DI APPRENDIMENTO: AMBITO SANITARIO
Il laureato magistrale:
- gestisce il controllo delle caratteristiche igieniche e di sicurezza degliimpianti nel rispetto delle normative vigenti in ambito della tutela dellasalute;
- organizza e gestisce attività finalizzate all'ottenimento del benessere dellapersona.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO (MAKING JUDGEMENTS)
Il laureatomagistrale:
- valuta le esigenze di servizi per le attività motorie e sportive, sia alivello nazionale sia a livello locale, al fine di pianificare strategie diintervento;
- valuta l'offerta di prodotti e servizi sportivi in relazione alla domanda;
- giudica le strategie comunicative e psicologiche più adeguate nei rapporticon i propri collaboratori e con i terzi.
L'autonomia di giudizio viene sviluppata in particolare tramite esercitazioni,seminari organizzati, preparazione di elaborati nell'ambito dei diversiinsegnamenti previsti dal Corso di studio, dal tirocinio e tramite l'attivitàassegnata dal docente relatore per la preparazione della prova finale.
La verifica dell'acquisizione dell'autonomia di giudizio avviene tramite lavalutazione degli insegnamenti del piano di studio dello studente e lavalutazione del grado di autonomia e capacità di lavorare, anche in gruppo,durante l'attività assegnata in preparazione della prova finale e deltirocinio.
ABILITÀ COMUNICATIVE (COMMUNICATION SKILLS)
Il laureatomagistrale:
- comunica con i collaboratori del team in maniera efficace per favorire lamotivazione e il coordimento delle attività finalizzate alla progettazione eall'organizzazione;
- favorisce la comunicazione interpersonale e comunica efficacemente con imedia, associazioni e la società.
L'acquisizione delle abilità comunicative sopraelencate avviene in formadiversa all'interno delle attività formative e viene verificata negli elaboratiscritti o multimediali, nelle esposizioni orali, nelle attività dicoordinamento o partecipazione nei gruppi di lavoro, negli interventiseminariali e nella verifica della comprensione di testi.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO (LEARNING SKILLS)
Il laureatomagistrale:
- applica i metodi e gli strumenti di apprendimento sviluppati per approfondirei contenuti studiati, da utilizzare sia in contesti professionali che perintraprendere studi successivi.
- aggiorna e amplia autonomamente le proprie conoscenze di elevato livello, infunzione dello specifico impiego e della normativa di settore.
Le capacità di apprendimento sono conseguite attraverso il percorso di studionel suo complesso, con riguardo particolare a tutte le attività autonomepreviste nell'arco dei due anni di formazione e cioè progetti individuali e digruppo e lo svolgimento della prova finale.
La capacità di apprendimento è verificata:
- in maniera continua durante le attività formative;
- attraverso la valutazione della capacità di auto-apprendimento maturatadurante lo svolgimento del tirocinio
- nell'attività relativa alla prova finale