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Sede didattica Bologna
Lingua Italiano
Tipo di accesso Numero programmato nazionale - prova locale
Insegnamenti Il piano didattico

Il Corso ti formerà per integrare soluzioni architettoniche e tecnologiche nel campo della nuova costruzione e del patrimonio esistente. Il percorso ha carattere multidisciplinare e prevede l’acquisizione di conoscenze matematico-fisiche, storiche, di rappresentazione mediante laboratori progettuali, al fine di favorire una formazione integrata.

Cosa studierai

Una solida formazione nelle discipline matematico-fisiche, storiche e della rappresentazione costituisce la base conoscitiva necessaria per le discipline architettoniche e tecnico-scientifiche volte ad affrontare i problemi relativi alla progettazione di edifici ed insediamenti. L'intero percorso è caratterizzato da attività a carattere applicativo, sotto forma di laboratori multidisciplinari.

Esperienze all'estero

Nell'ambito delle esperienze all'estero, il Corso offre la possibilità di svolgere tirocini presso organizzazioni internazionali e partecipare a programmi di scambio. Queste esperienze offrono un contatto diretto con le realtà internazionali, arricchendo la comprensione delle dinamiche globali e fornendo un vantaggio concreto nel mercato del lavoro internazionale.

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Architetto junior
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5 motivi per iscriverti al corso

Acquisirai le competenze tecniche necessarie alla progettazione di edifici e di complessi architettonici, anche ai fini del recupero e restauro

Userai strumenti grafici e software specifici per realizzare idee progettuali e modelli digitali

Affinerai le tue capacità di problem solving, adottando metodi interdisciplinari e approcci innovativi

Potrai metterti alla prova con esercitazioni, laboratori progettuali e seminari

Adotterai una prospettiva multidisciplinare, orientata alla collaborazione, al confronto e al lavoro di squadra

Uno dei punti di forza del corso è sicuramente l’approccio multidisciplinare, che integra aspetti tecnico-scientifici dell’ingegneria con quelli più creativi e progettuali dell’architettura. Questo mi ha permesso di sviluppare una visione completa e critica del processo edilizio, dal concetto alla realizzazione.

Cecilia Biscarini, laureata