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6718 - Ingegneria gestionale
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING)Il laureato magistrale in Ingegneria Gestionale:
- conosce in modo approfondito i criteri generali per la scelta e il dimensionamento degli impianti industriali, i metodi di progettazione, gestione e manutenzione dei sistemi produttivi, le tecniche di progettazione e gestione della supply-chain per ottimizzare il flusso di materiali e di informazioni (area di apprendimento degli impianti industriali meccanici);
- conosce approfonditamente i criteri di definizione delle strategie aziendali, di progettazione delle strutture organizzative, le logiche di gestione dei progetti di sviluppo di innovazione e di cambiamento organizzativo, i sistemi di misurazione delle performance aziendali (area di apprendimento dell'ingegneria economico-gestionale);
- ha conoscenze approfondite degli aspetti avanzati della modellazione, progettazione, gestione e valutazione delle tecnologie industriali in una logica di sostenibilità economica e ambientale (area di apprendimento delle tecnologie industriali):
- possiede conoscenze avanzate per integrare sistemi ICT all'interno delle organizzazioni, gestendo la digitalizzazione dei processi (area di apprendimento della gestione dell'ICT).
Il raggiungimento delle capacità di applicazione delle conoscenze sopraelencate è ottenuto attraverso la partecipazione a seminari ed esercitazioni, in aula o in laboratorio, lo svolgimento di progetti individuali o di gruppo, lo studio personale guidato e lo studio indipendente.
La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso lo svolgimento di test, prove d'esame scritte o orali, esecuzione di progetti.
Il laureato magistrale in Ingegneria Gestionale, in riferimento alle aree di apprendimento sopra citate:
- è in grado di dimensionare impianti industriali e di servizio, e di progettare e gestire i sistemi produttivi in una logica di ottimizzazione dei tempi, dei costi, dei livelli di servizio, della sicurezza e della qualità;
- è capace di applicare tecniche di simulazione, progettazione e gestione della supply chain, migliorando il flusso di materiali e informazioni lungo tutta la filiera produttiva;
- è capace di sviluppare i modelli decisionali strategici e di governare i processi di cambiamento organizzativo legati all'integrazione di nuove tecnologie, valutandone l'impatto dal punto di vista economico-finanziario, sociale e ambientale;
- è in grado di gestire progetti complessi utilizzando strumenti di project management, coordinando gruppi interdisciplinari e gestendo le risorse in modo efficiente;
- è in grado di affrontare le problematiche della scelta delle tecnologie industriali alternative in fase di ingegnerizzazione del prodotto e dello sviluppo dei cicli di lavorazione;
- è capace di progettare e interrogare i sistemi informativi e di analizzare grandi quantità di dati utili a supportare efficacemente i processi decisionali;
- è capace di modellizzare, progettare e implementare nuovi processi aziendali e industriali, per migliorare la competitività dell'impresa e ottimizzare l'uso delle risorse.
Il laureato magistrale:
- sa identificare, formulare e risolvere problemi complessi legati alla gestione dei processi produttivi e logistici, tecnico-commerciali e amministrativi.
- è in grado di raccogliere, integrare e interpretare dati e informazioni di natura tecnica ed economica con i quali formulare sia un giudizio autonomo sulla loro rilevanza e implicazioni gestionali che proposte originali e soluzioni innovative.
- è capace di rimanere aggiornato su metodi e strumenti del campo dell'ingegneria gestionale, sia relativamente alle tecnologie industriali e dell'ICT applicate ai processi gestionali, sia sul fronte economico e organizzativo, mettendoli in comparazione tra loro e scegliendo sulla base di criteri di convenienza tecnico-economica.
Le abilità di autonomia di giudizio sopraelencate sono raggiunte attraverso la partecipazione ad attività formative organizzate non solo nell'ambito del corso, ma anche di ulteriori attività formative che includono tirocini o laboratori specifici e la preparazione della prova finale. Le metodologie didattiche comprendono la partecipazione a seminari ed esercitazioni pratiche (in aula o in laboratorio), lo svolgimento di progetti (individuali o di gruppo), lo studio personale guidato e lo studio indipendente. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso lo svolgimento di test, prove d'esame (scritte o orali), ed esecuzione di progetti.
Il laureato magistrale è capace di comunicare efficacemente - in forma scritta ed oralmente - dati, informazioni, idee, problemi e soluzioni di natura tecnica ed economica ad interlocutori specialisti e non specialisti, sia in italiano che in lingua inglese. È in grado, inoltre, di assumere ruoli di responsabilità organizzativa e direzionale. Le abilità di comunicazione sopraelencate sono raggiunte attraverso la partecipazione ad attività formative organizzate negli ambiti caratterizzanti e ad ulteriori attività, come per esempio il tirocinio o laboratori specifici e la preparazione della prova finale. Le metodologie di insegnamento utilizzate comprendono la partecipazione ad esercitazioni pratiche in aula o in laboratorio, lo svolgimento di progetti di gruppo e lo studio personale guidato. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso lo svolgimento di prove d'esame scritte o orali e l'esecuzione di progetti.
Il laureato magistrale ha sviluppato la capacità di apprendimento ad un livello tale da essere capace di aggiornarsi autonomamente non solo su metodi e strumenti propri dell'Ingegneria Gestionale, ma anche su problematiche innovative, relativamente ai diversi ambiti professionali dell'ingegneria gestionale, in particolare nelle aree dell'approvvigionamento e gestione dei materiali, nell'organizzazione e gestione della produzione, nell'organizzazione e automazione dei sistemi produttivi e nella logistica, nell'analisi dei processi aziendali, nel controllo di gestione e nel tecnico-commerciale, nonché per intraprendere, con elevato grado di autonomia, ulteriori studi di approfondimento (ad esempio, Master di II livello) e/o attività di ricerca e/o attività accademiche. Al raggiungimento delle capacità di apprendere sopraelencate contribuiscono attività formative organizzate in tutti gli ambiti disciplinari individuati nel presente ordinamento e in particolare quelle parzialmente svolte in autonomia. Le specifiche metodologie di insegnamento utilizzate comprendono, tra l'altro, l'attività di tutoraggio. La verifica del raggiungimento delle capacità di apprendimento è oggetto delle diverse prove d'esame previste nel corso.
