I laureati nei corsi di laurea magistrale della classe devono:
- essere in grado di contribuire alla definizione e formulazione di politiche e strategie di sostegno allo sviluppo, in particolare nell'ambito della promozione dei diritti umani e del cultural heritage, con particolare attenzione alle tematiche interculturali;
- avere le competenze per gestire programmi nell'ambito del rapporto migrazioni-sviluppo;
- avere la capacità di collaborare a programmi di co-sviluppo;
- essere in grado di gestire progetti di tutela del patrimonio culturale;
- essere in grado di formulare e gestire programmi e progetti di aiuto allo sviluppo nell‘'ambito delle iniziative di cooperazione internazionale;
-essere in possesso di competenze avanzate in materia di tutela dei diritti umani e disporre di un'adeguata conoscenza degli strumenti necessari per l'applicazione dello human rights based approach alla progettazione, programmazione e monitoraggio dei progetti di cooperazione internazionale e di tutela dei diritti umani;
- possedere una specializzazione che consenta il loro inserimento in organismi nazionali e internazionali con finalità di cooperazione, sulla base di una conoscenza specifica della loro organizzazione e funzionamento, in ambito privato e in ambito pubblico.
Occorre inoltre sottolineare la specificità di questo Corso di Laurea Magistrale che integra, nel quadro più ampio della cooperazione allo sviluppo, l'approccio orientato alla tutela dei diritti dei soggetti esclusi e marginalizzati e di coloro i cui diritti sono esposti al rischio di violazione con la tematica del cultural heritage, in prospettiva interculturale; quest'ultimo ormai tema di rilevanza mondiale non più connessa alla sola pratica della tutela e conservazione, ma riconosciuta risorsa economico-sociale di primaria importanza, sia nella sua versione materiale (come città e paesaggi) sia immateriale (come lingue, sistemi di pensiero, codici culturali).
Il corso offre una solida formazione interdisciplinare e professionalizzante a studenti che hanno intenzione di lavorare nel campo della cooperazione internazionale allo sviluppo, in modo particolare per programmi pubblici e privati riguardanti i diritti umani e il patrimonio naturale e culturale. L'obiettivo del primo anno è l'acquisizione dei fondamenti teorici che consentano agli studenti di formulare e/o gestire progetti di cooperazione allo sviluppo. Particolare attenzione è rivolta alle dinamiche storiche e geopolitiche tra l'Unione Europea, i paesi dell'Europa centrale e orientale, e i paesi dell'Asia orientale, così come nella regione euro-mediterranea. Sono previsti workshop professionalizzanti gestiti dalle parti sociali. Al termine del primo anno di corso lo studente sceglierà il progetto di tirocinio che potrà eventualmente accoppiare alla ricerca per la redazione della tesi finale, mentre il secondo anno sarà dedicato, oltre che al tirocinio e alla tesi, all'approfondimento e all'affinamento delle conoscenze acquisite.

Conoscenze richieste per l'accesso

L'ammissione al corso di laurea magistrale è subordinata al possesso di requisiti curriculari predefiniti, alla conoscenza della lingua inglese di livello almeno pari al B2 e alla verifica dell'adeguata preparazione personale.
Per frequentare proficuamente il corso di Laurea Magistrale internazionale International Cooperation on Human Rights and Intercultural Heritage è necessario avere acquisito conoscenze nell'ambito delle discipline giuridiche, prevalentemente giuspubblicistiche, o delle discipline di tipo economico-politico o politico-economico, oppure si richiede il possesso di conoscenze in ambito storico, prevalentemente contemporaneistico o modernistico, o nell'ambito delle discipline geografiche o di tipo antropologico-culturale.

Requisiti curriculari
1. Avere conseguito la Laurea in una delle seguenti classi o possedere altro titolo di studio conseguito all'estero, riconosciuto idoneo, e il possesso di specifici CFU nei settori scientifico- disciplinari sotto indicati:
• ex D.M. 270/2004:
- Gruppo 1: L-1; L-37
Per le quali è previsto l'ammissione diretta alla verifica dell'adeguatezza della personale preparazione.

- Gruppo 2: L-14; L-15; L-16; L-18; L-33; L-36; L-39; L-40; L-41
Per le quali si richiedono almeno 36 CFU complessivi nei seguenti SSD:
SPS/02, SPS/04, SPS/07, M-STO/02, M-STO/04, IUS/01, IUS/08, IUS/09, IUS/13, SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-S/01, SECS-S/03, M-GGR/01, M-GGR/02, M-DEA/01.

- Gruppo 3: L-5; L-6; L-10; L-11; L-12; L-19; L-20; L-21; L-24; L-25; L-32; L-42; L-43
Per le quali si richiedono almeno 36 CFU complessivi così ripartiti:
24 cfu in uno o più dei seguenti SSD:
M-FIL/05, M-FIL/06, M-PSI/01, M-PSI/02, M-PSI/05, BIO/01, BIO/08, IUS/10, L-ANT/07, L-FIL-LET/10, L-ART/01, L-ART/03, L-LIN/01, L-LIN/12, AGR/01, AGR/02, MAT/01, MAT/02, CHIM/03, FIS/01, GEO/04, SECS-P/06.
12 cfu in uno o più dei seguenti SSD:
SPS/02, SPS/04, SPS/07, M-STO/02, M-STO/04, IUS/01, IUS/08, IUS/09, IUS/13, SECS-P/01, SECS-P/02, SECS-S/01, SECS-S/03, M-GGR/01, M-GGR/02, M-DEA/01.
• ex. D.M. 509/99: 2; 3; 5; 6; 11; 13; 14; 15; 17; 18; 19; 20; 28; 29;30; 31; 34; 35; 36; 37; 38; 39, e il possesso di CFU nei SSD sopra indicati.
• Previgente ordinamento quadriennale: Laurea in Scienze Politiche, Giurisprudenza, Economia e Commercio, Statistica, Lingue e Letterature straniere; Lettere e Filosofia, Scienze della Formazione, Conservazione dei Beni Culturali, Psicologia, Agraria.

2. Essere in possesso di un'adeguata conoscenza della lingua inglese di livello B2.

Maggiori dettagli nel Regolamento del Corso di Studio