-con livelli di autonomia rapportati all'esperienza, organizza e gestisce attività e progetti speciali in ambito socio-culturale, relazionandosi all'interno di gruppi di lavoro interdisciplinari e con competenze professionali diverse;
-partecipa con livelli di autonomia rapportati all'esperienza, al coordinamento e alla programmazione di attività, progetti e corsi di formazione finalizzati alla divulgazione culturale, scientifica e di temi di attualità;
-cura la realizzazione di attività di informazione e formazione riferita a problemi di attualità anche per un pubblico non specialista collaborando
alla selezione e definizione del materiale formativo e divulgativo.
La formazione culturale e critico-metodologica del laureato magistrale in Scienze filosofiche è adeguata sia all'approfondimento specialistico disciplinare, sia all'attività professionale in ambiti che prevedano l'elaborazione, la programmazione e la divulgazione di contenuti culturali, nonché in quelli finalizzati a particolari compiti presso enti pubblici e privati: per esempio, nella selezione e nella valutazione delle risorse umane. Per lo svolgimento con maggiore autonomia e maggiori livelli di responsabilità di alcune funzioni relative a questi ultimi ambiti professionali, la laurea magistrale in Scienze filosofiche risulta efficacemente propedeutica ad ulteriori competenze, acquisibili mediante tirocini elo corsi professionalizzanti post-Iaurea. I laureati sono in grado di intraprendere questi percorsi anche grazie alle conoscenze culturali, le capacità critico-metodologiche, e le capacità di approfondimento e di apprendimento sviluppate durante il corso di studi previsto dalla laurea magistrale.
-capacità organizzative e progettuali
-iniziativa personale e capacità di definizione e esposizione di proposte
-capacità di relazionarsi con diverse tipologie di utenza
-capacità di stabilire relazioni e di costruire una rete di
contatti
-capacità di individuare e selezionare proposte culturali legate a bisogni particolari di utenze specifiche
-propensione ad affrontare nuove tematiche e ad arricchire il proprio bagaglio
di conoscenze
-capacità di coordinarsi con un team di lavoro
- biblioteche
- musei
- enti e associazioni culturali
- enti locali
- fondazioni
-reperisce e organizza informazioni su argomenti specifici, anche attraverso ricerche in rete (sintesi e elaborazione del materiale acquisito)
-elabora e revisiona contenuti testuali originali o preesistenti
-realizza attività di editing per uniformarne il linguaggio e lo stile e per verificarne la coerenza dei contenuti anche rispetto ai destinatari
- cura l'organizzazione formale del testo (struttura, suddivisione capitoli, titoli, indice, ecc.) o dell'articolo, in modo da renderli conformi e coerenti con scelte di presentazione anche multimediali
La formazione culturale e critico-metodologica del laureato magistrale in Scienze filosofiche è adeguata sia all'approfondimento specialistico disciplinare, sia all'attività professionale in ambiti che prevedano l'elaborazione, la programmazione e la divulgazione di contenuti culturali, nonché in quelli finalizzati a particolari compiti presso enti pubblici e privati: per esempio, nella selezione e nella valutazione delle risorse umane. Per lo svolgimento con maggiore autonomia e maggiori livelli di responsabilità di alcune funzioni relative a questi ultimi ambiti professionali, la laurea magistrale in Scienze filosofiche risulta efficacemente propedeutica ad ulteriori competenze, acquisibili mediante tirocini elo corsi professionalizzanti post-Iaurea. I laureati sono in grado di intraprendere questi percorsi anche grazie allé conoscenze culturali, le capacità critico-metodologiche, e le capacità di approfondimento e di apprendimento sviluppate durante il corso di studi previsto dalla laurea magistrale.
- capacità di scrittura e conoscenza di tecniche redazionali e di comunicazione
- dimestichezza con strumenti informatici
- familiarità con tecniche di ricerca anche su internet e consultazione di data base
-capacità di applicare metodologie di indagine
-capacità di fare un'adeguata cernita di gran quantità di informazioni vagliandole attentamente e verificandone l'effettiva autenticità e accuratezza nella presentazione dei risultati della ricerca
-propensione ad affrontare nuove tematiche ead arricchire il proprio bagaglio di conoscenze
-coordinarsi con un team di lavoro
-buona capacità di gestione e organizzazione dei tempi
- sedi di giornali e stampa periodica in genere,
- aziende di servizi editoriali redazioni web
- aziende specializzate in editoria elettronica,
- uffici stampa e di relazioni con il pubblico.
- case editrici.
- collabora alla definizione e gestione dei diversi canali di comunicazione dell'organizzazione, per facilitare lo scambio, il dialogo, l'integrazione e il coinvolgimento delle risorse umane, che vi operano
- collabora alle attività di ricerca, selezione e gestione del personale, in linea con gli obiettivi dell'organizzazione (definizione dei profili professionali, screening di CV, interviste)
- si occupa di attività inerenti lo sviluppo e la valorizzazione delle risorse umane impiegate in un'organizzazione
- interagisce con i settori amministrativi di gestione del personale.
La formazione culturale e critico-metodologica del laureato magistrale in Scienze filosofiche è adeguata sia all'approfondimento specialistico disciplinare, sia all'attività professionale in ambiti che prevedano l'elaborazione, la programmazione e la divulgazione di contenuti culturali, nonché in quelli finalizzati a particolari compiti presso enti pubblici e privati: per esempio, nella selezione e nella valutazione delle risorse umane. Per lo svolgimento con maggiore autonomia e maggiori livelli di responsabilità di alcune funzioni relative a questi ultimi ambiti professionali, la laurea magistrale in Scienze filosofiche risulta efficacemente propedeutica ad ulteriori competenze, acquisibili mediante tirocini elo corsi professionalizzanti post-Iaurea. I laureati sono in grado di intraprendere questi percorsi anche grazie alle conoscenze culturali, le capacità critico-metodologiche, e le capacità di approfondimento e di apprendimento sviluppate durante il corso di studi previsto dalla laurea magistrale.
- capacità di acquisire e sviluppare, anche in autonomia competenze
tecnico-professionali e conoscenze specifiche
- capacità di analisi delle strutture organizzative e del loro funzionamento nonché del ruolo e delle finalità che il "fattore umano" svolge all'interno di essa
- approfondita conoscenza e capacità di utilizzare tecniche e strumenti per la comunicazione orale e scritta
- buona capacità di comunicazione interpersonale (ascolto attivo, capacità di negoziare, capacità di porre e risolvere i problemi)
- capacità di lavorare in gruppo
- capacità di analisi e di classificazione
- capacità progettuale e la creatività
- capacità d'utilizzo dei principali programmi informatici e strumenti multimediali.
- aziende di medie e grandi dimensioni e organizzazioni pubbliche e private come assistente della direzione del personale.