Elenco degli insegnamenti del Corso con l'indicazione relativa al numero degli esami e al voto medio.
I dati sono relativi all'anno precedente e ogni voce accorpa eventuali articolazioni (moduli, sottogruppi per lettera, esami integrati).
Le idoneità non sono comprese nell'elenco.
| Insegnamento | N. Esami con voto | Voto medio |
|---|---|---|
| IGIENE E ANALISI DI LABORATORIO DEI PRODOTTI ITTICI (C.I.) | 28 | 28 |
| COSTRUZIONI E IMPIANTI | 16 | 30 |
| SENSI E STRUMENTI PER LA QUALITÀ DEI PRODOTTI ITTICI (C.I.) | 19 | 27 |
| FARMACOLOGIA E TOSSICOLOGIA VETERINARIA APPLICATA (C.I.) | 6 | 28 |
| FISIOLOGIA DEGLI ANIMALI ACQUATICI | 15 | 25 |
| I GRANDI VERTEBRATI MARINI (C.I.) | 9 | 27 |
| STUDIO E GESTIONE DELLA FAUNA ITTICA DELLE ACQUE INTERNE | 13 | 25 |
| MALATTIE INFETTIVE DEGLI ANIMALI ACQUATICI E IGIENE VETERINARIA | 19 | 27 |
| BIOLOGIA | 14 | 24 |
| MATEMATICA, STATISTICA E FISICA | 7 | 27 |
| SISTEMI PRODUTTIVI INNOVATIVI, ECOTOSSICOLOGIA E LEGISLAZIONE IN ACQUACOLTURA (C.I.) | 18 | 28 |
| BIOCHIMICA | 4 | 20 |
| FISIOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE ED ENDOCRINOLOGIA DEGLI ANIMALI ACQUATICI | 30 | 26 |
| NUTRIZIONE E ALIMENTAZIONE ANIMALE | 26 | 26 |
| CHIMICA | 2 | 26 |
| BIOCHIMICA | 5 | 22 |
| COSTRUZIONI E IMPIANTI | 34 | 29 |
| ETNOGRAFIA E PRINCIPI DI GENETICA DELLE POPOLAZIONI ITTICHE | 28 | 26 |
| VALUTAZIONI MACRO-MICROSCOPICHE E BIOMETRICHE APPLICABILI IN ALLEVAMENTO E IN CAPITOLATI DI FILIERA (C.I.) | 10 | 29 |
| BIOLOGIA E ANATOMIA DEGLI ANIMALI ACQUATICI (C.I.) | 11 | 25 |
| ACQUACOLTURA (C.I.) | 27 | 28 |
| ISTOLOGIA E ANATOMIA DEGLI ANIMALI ACQUATICI | 6 | 25 |
| MALATTIE PARASSITARIE DEGLI ANIMALI ACQUATICI | 28 | 26 |
| ALIMENTAZIONE DEGLI ANIMALI ACQUATICI E TECNICA MANGIMISTICA | 27 | 27 |
| CHIMICA | 14 | 22 |
| FISIOLOGIA DELL'ADATTAMENTO E BENESSERE DEI TELEOSTEI ALLEVATI (C.I.) | 4 | 29 |
| MICROBIOLOGIA ED EPIDEMIOLOGIA VETERINARIA | 10 | 25 |
| ECONOMIA AGRARIA ED ESTIMO | 25 | 28 |
| PATOLOGIA GENERALE ED ITTIOPATOLOGIA | 22 | 28 |
| MICROBIOLOGIA ED EPIDEMIOLOGIA VETERINARIA | 9 | 25 |
