Presentazione del corso

Per essere ammessi al corso di laurea è necessario il possesso di Diploma di scuola media superiore di durata quinquennale o altro titolo di studio conseguito all'estero riconosciuto idoneo, nonché di Diploma di scuola media superiore di durata quadriennale e del relativo anno integrativo o, ove non più attivo, del debito formativo assegnato.

Modalità di verifica del possesso della capacità di comprensione della lingua italiana, di una discreta cultura generale e delle essenziali competenze logico-matematiche previsto dall'ordinamento didattico del corso di studio:

- tutti gli immatricolati in possesso di un diploma di maturità conseguito con votazione ≥ 70/100 (o equivalente) sono considerati in possesso delle conoscenze richieste

- tutti gli immatricolati in possesso di un diploma di maturità conseguito con votazione ≤ 69/100 (o equivalente) devono sostenere un test di verifica che si svolgerà all'inizio del mese di ottobre (gli immatricolati dopo tale data, sosterranno il test di verifica all'inizio del mese di gennaio).

Sono esonerati dalla verifica delle conoscenze gli studenti che si iscrivono in seguito a:

- rinuncia,

- decadenza,

- presentazione di istanza di opzione dai previgenti ordinamenti,

- possesso di un titolo accademico o di sostenimento di attività formative in università estere,

- passaggio ad altro corso di studio dell'Alma Mater Studiorum-Università di Bologna,

- trasferimento da altro Ateneo.

Il test è composto di due sezioni:

1. verifica delle capacità di comprensione della lingua italiana e di una discreta cultura generale

2. verifica delle essenziali competenze logico-matematiche

Il mancato superamento della prima sezione del test comporta l'attribuzione dell'obbligo formativo aggiuntivo (OFA) in lingua italiana.

Il mancato superamento della seconda sezione del test comporta l'attribuzione dell'obbligo formativo aggiuntivo (OFA) nelle competenze logico-matematiche.

Il mancato superamento di entrambe le sezioni comporta l'attribuzione di entrambi gli OFA.

Gli obblighi formativi aggiuntivi dovranno essere soddisfatti entro il 10 agosto 2012, secondo le modalità che saranno rese note.

Per maggiori informazioni, vedi in sezione ALLEGATI.

Il corso di laurea in Sociologia si propone di fornire agli studenti le conoscenze e le capacità per la comprensione dei vari e complessi fenomeni sociali e dei principali
processi di mutamento legati alla globalizzazione, intesa come crescente interdipendenza tra diversi sistemi sociali di livello nazionale e locale sul piano economico, politico,
culturale, religioso, mediatico, comunicativo e linguistico. Un'attenzione particolare è rivolta all'approfondimento delle più rilevanti trasformazioni strutturali, istituzionali ed
anche soggettive nell'ambito dei processi economici e politici e delle dinamiche di stratificazione sociale, delle migrazioni, della vita urbana, della cultura contemporanea e
dei rapporti interculturali, dei media. A questo fine il corso comprende attività formative orientate sia allo studio delle principali teorie sociologiche sia all'approfondimento
delle relative metodologie e tecniche di indagine empirica.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:Il laureato:
- possiede una buona conoscenza dell'evoluzione della prospettiva sociologica (dalla nascita della disciplina fino alle più recenti acquisizioni teoriche, metodologiche ed
empiriche);
- conosce i lineamenti di base dell'evoluzione del pensiero sociologico, della storia politico-istituzionale e del diritto pubblico, tanto per concetti e teorie, quanto per
figure-chiave;
- conosce le principali metodologie della ricerca empirica qualitativa e quantitativa.
Le conoscenze, capacità di comprensione e competenze sopraelencate sono conseguite attraverso la partecipazione alle lezioni frontali e a seminari, laboratori ed altre
iniziative, e attraverso lo studio personale di tutte le attività formative attivate, in particolare quelle afferenti alle discipline sociologiche, matematico-statistiche ed
economiche, giuridico-politologiche, antropologiche, storico-geografiche, psico-pedagogiche, linguistiche. Particolari spiegazioni su specifici argomenti o relativamente ai
testi di riferimento sono affrontate da ciascun docente durante l'orario di ricevimento. I docenti sono coadiuvati da un tutor che fornisce ulteriore sostegno sia agli studenti
impegnati in attività lavorativa (che non possono quindi seguire regolarmente le lezioni) attraverso una preparazione guidata all'esame, sia agli studenti che manifestano
problemi di comprensione della materia. La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene principalmente attraverso l'esame finale di ogni attività
formativa che, come indicato puntualmente nel programma di ogni insegnamento, prevede lo svolgimento di almeno due prove scritte da effettuarsi durante il corso e di un
colloquio volto a far emergere sia la capacità dello studente di coordinare tra loro i diversi temi il cui studio è stato affrontato in modo analitico durante il corso, sia
l'apprendimento di parti di programma eventualmente non ancora valutate durante le prove intermedie.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:Il laureato:
- è in grado di applicare le conoscenze acquisite interrogando adeguatamente i fenomeni e le dinamiche di trasformazione di diversa scala delle società contemporanee nelle
varie sfere (sociale, politica, culturale, ecc.);
- sa formulare ipotesi generali e operative di ricerca ed è in grado di progettare percorsi di indagine qualitativa e quantitativa ed approntare una prima traduzione
metodologica e tecnica di tali percorsi.
Tali capacità sono acquisite attraverso la partecipazione alle attività formative proposte, in particolare quelle afferenti alle discipline sociologiche, matematico-statistiche ed
economiche, giuridico-politologiche, storico-filosofiche, antropologiche, storico-geografiche, psico-pedagogiche, linguistiche; la riflessione sui testi proposti per lo studio
individuale; l'approfondimento in aula di casi di ricerca; attività di laboratorio e/o di tirocinio; simulazioni di ricerca ed altre iniziative conoscitive e/o applicative.
La verifica del raggiungimento dei risultati di apprendimento avviene non solo attraverso l'esame finale di ogni attività formativa, le cui modalità sono indicate puntualmente
nel programma di ogni insegnamento, ma anche attraverso le esercitazioni, anche di gruppo, che si svolgono in aula e in laboratorio.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO:Il laureato:
- possiede una preparazione multidimensionale di base in ambito sociologico, giuridico, economico e storico, tale da permettere un'analisi concettualmente articolata e
orientata delle più varie tematiche sociali;
- è in grado di individuare, raccogliere e valutare dati e informazioni a supporto di approfondimenti ed analisi ed esprimere opinioni su specifici contesti sociali ed
istituzionali.
L'autonomia di giudizio viene sviluppata in tutte le attività formative attivate, in particolare quelle afferenti alle discipline sociologiche, matematico-statistiche ed
economiche, giuridico-politologiche, storico-filosofiche, antropologiche, storico-geografiche, psico-pedagogiche, linguistiche. La valutazione dell'acquisita capacità di
giudizio avviene attraverso le normali modalità d'esame, ma anche attraverso il dialogo didattico, i dibattiti seminariali, la partecipazione alle attività di laboratorio e alle
simulazioni di ricerca.

ABILITÀ COMUNICATIVE:Il laureato:
- è in grado di esporre opinioni relative al proprio campo di studi utilizzando concetti e argomentazioni appropriati e adeguate forme comunicative a seconda degli interlocutori;
- conosce l'inglese ed è in grado di leggere testi complessi e condurre una conversazione su contenuti specifici.
Le abilità comunicative scritte ed orali sono particolarmente sviluppate in occasione delle prove intermedie scritte e dell'esame orale finale di ciascun insegnamento, nonché nelle esercitazioni e nelle attività formative che prevedono anche la preparazione di relazioni e documenti scritti e l'esposizione orale dei medesimi.
L'acquisizione delle abilità comunicative sopraelencate è inoltre verificata attraverso la preparazione e la discussione della prova finale.
La lingua inglese viene appresa attraverso le lezioni frontali e la partecipazione attiva dello studente ad attività laboratoriali impartite a gruppi di studenti in possesso di un livello iniziale omogeneo di conoscenza della lingua.
La conoscenza della lingua inglese viene verificata attraverso l'esame finale che prevede, come indicato puntualmente nel programma d'esame, lo svolgimento di almeno due prove scritte da effettuarsi durante lo svolgimento del corso e di un colloquio orale finale.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO:Il laureato:
- è in grado di applicare le metodologie di apprendimento sviluppate per aggiornare e approfondire i contenuti studiati, anche per intraprendere studi successivi e in contesti
professionali.
Le capacità di apprendimento sono conseguite nel percorso di studio nel suo complesso, attraverso le modalità e gli strumenti didattici precedentemente indicati, che
nell'insieme dovrebbero garantire il raggiungimento degli obiettivi formativi qualificanti e specifici. In particolare, il corso orienterà allo sviluppo di capacità analitiche ed
empiriche che conducano il laureato a riflettere ed operare a partire sia dai singoli insegnamenti sia dall'intero percorso formativo.