5974 - Storia, società e culture del Mediterraneo
Profili professionali
Addetto all'ufficio studi e ricerche
FUNZIONE IN UN CONTESTO DI LAVORO:
L'addetto all'ufficio studi e ricerche:
- contribuisce a delineare le piattaforme conoscitive utili per costruire le linee di azione e la capacità operativa dell'organizzazione nella quale opera;
- struttura scenari di evoluzione socio-politica decisivi nel momento in cui l'organizzazione nella quale opera si trova ad implementare le sue linee da azione e/o si deve confrontare con nuovi stimoli e criticità;
- reperisce fonti, dati, informazione, li sa confrontare su piani che vanno dal locale al transnazionale;
- interpreta le nuove tendenze socio-culturali, le organizza in documenti e policy papers;
- propone documenti in grado di connettere le principali tendenze di medio-lungo periodo alle nuove dinamiche di matrice socio-economica e politico-culturale;
- propone mappe di interpretazione e di dialogo interreligioso nel contesto mediterraneo
- è in grado di leggere le dinamiche di conflitto, scontro ma anche di possibile mediazione e integrazione in scenari attraversati da guerre civili e transizioni da sistemi dittatoriali a democratici;
- è in grado di spiegare le principali evoluzioni economico-sociali dei mercati emergenti del mondo arabo e dell'Africa settentrionale e occidentale;
- sa tracciare scenari di evoluzione interna ed internazionale dell'area adriatico-balcanica;
- sa interpretare le principali evoluzioni geo-politiche e geostrategiche dell'area mediterranea e del Medio Oriente allargato;
- sa connettere evoluzione socio-culturale e utilizzo delle principali risorse energetiche dell'area mediterranea.
COMPETENZE ASSOCIATE ALLA FUNZIONE:
- Ha una buona conoscenza della lingua inglese ed ha una adeguata conoscenza della lingua araba e delle culture islamiche;
- Sa interagire in contesti dotati di complessità medio-alta con esperti di mediazione culturale, con decision-makers politici ed economici;
- Ha un'accentuata conoscenza dell'area mediterranea in tutte le sue sfumature di taglio storico, politico, economico, sociale e culturale;
- Sa trattare i flussi di informazione ed è in grado di filtrarli ed interpretarli;
- Ha maturato buone capacità comunicative e relazionali.
SBOCCHI OCCUPAZIONALI:
- Centri di ricerca italiani ed esteri, think tanks e aziende specializzate in global scenarios;
- Associazioni di categoria;
- Grandi gruppi economici e finanziari;
- Enti pubblici economici;
- Amministrazioni pubbliche, locali, nazionali, europee e globali;
- Organizzazioni non governative;
- Istituzioni europee e sovranazionali in genere.
La figura professionale può inoltre proseguire gli studi in lauree magistrali coerenti.
Operatore didattico culturale in ambito storico e antropologico
FUNZIONE IN UN CONTESTO DI LAVORO:
L’operatore didattico culturale in ambito storico e antropologico:
- svolge attività di formazione e aggiornamento di taglio storico-politico e socio-antropologico per diverse categorie impiegate in ambito pubblico e privato;
- contribuisce allo sviluppo di iniziative e progetti educativi legati all’indagine, la trasmissione e la promozione di strutture quali musei, archivi, biblioteche, banche dati multimediali;
- contribuisce allo sviluppo di iniziative di scambio, confronto e integrazione attraverso i canali non tradizionali della diplomazia culturale;
- contribuisce alla realizzazione di dossier e materiali didattici e informativi nel settore delle discipline storiche e antropologiche;
- interviene nell’analisi e nel controllo di opere di taglio storico-politico e antropologico di carattere scientifico così come di natura divulgativa.
COMPETENZE ASSOCIATE ALLA FUNZIONE:
Per lo svolgimento delle attività sopra descritte sono richieste:
- capacità di lavoro individuale e di équipe, sapendo padroneggiare analisi di taglio storico-antropologico con interpretazioni di natura politologica;
- competenze trasversali di tipo organizzativo, comunicativo e relazionale, ma anche di programmazione e di gestione di sistemi interculturali complessi;
- padronanza delle principali metodologie di analisi storica, antropologica e giuridica.
SBOCCHI OCCUPAZIONALI:
- Enti ed istituzioni pubbliche, private e del terzo settore;
- Centri di ricerca;
- Associazioni culturali e fondazioni;
- Mass media e (tradizionali e di nuova generazione) case editrici.
La figura professionale può inoltre proseguire gli studi in lauree magistrali coerenti.
Addetto alla gestione delle relazioni interculturali e alle dinamiche connesse alla sicurezza del territorio
FUNZIONE IN UN CONTESTO DI LAVORO:
- è in grado di leggere le dinamiche di conflitto, scontro ma anche di possibile mediazione e integrazione in scenari attraversati da guerre civili e transizioni da sistemi dittatoriali a democratici;
- propone mappe di interpretazione e di dialogo interreligioso nel contesto mediterraneo;
- è in grado di spiegare le principali evoluzioni economico-sociali dei mercati emergenti del mondo arabo e dell'Africa settentrionale e occidentale;
- sa tracciare scenari di evoluzione interna ed internazionale dell'area adriatico-balcanica;
- sa applicare le sue competenze socio-culturali e di natura più propriamente amministrativa e giuridica nella gestione delle dinamiche di integrazione connesse ai grandi flussi migratori;
- contribuisce a strutturare la gestione della sicurezza interna ai principali contesti urbani ed extraurbani.
COMPETENZE ASSOCIATE ALLA FUNZIONE:
- ha una buona conoscenza della lingua inglese ed ha una adeguata conoscenza della lingua e letteratura araba;
- sa interagire in contesti dotati di complessità medio-alta con esperti di mediazione culturale, con decision-makers politici ed economici;
- ha un'accentuata conoscenza dell'area mediterranea in tutte le sue sfumature di taglio storico, politico, economico, sociale e culturale;
- sa trattare i flussi di informazione ed è in grado di filtrarli ed interpretarli;
- ha maturato buone capacità comunicative e relazionali
- padroneggia le linee principali di evoluzione giuridica nel trattamento dei dati personali;
- conosce la principale evoluzione del diritto europeo ed internazionale.
SBOCCHI OCCUPAZIONALI:
- Enti ed istituzioni pubbliche;
- Forze dell'ordine ed operatori di sicurezza;
- Aziende specializzate nella sicurezza personale classica e con specializzazione in cyber security
- Associazioni culturali e di mediazione
- Centri di ricerca italiani ed esteri
- Istituzioni europee e sovranazionali in genere.
La figura professionale può inoltre proseguire gli studi in lauree magistrali coerenti.
Proseguire gli studi
D� accesso agli studi di secondo ciclo (laurea specialistica/magistrale) e master universitario di primo livello.